miércoles, 26 de febrero de 2014

EL PERRO DEL HORTELANO de Lope de Vega

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SI QUIERES VER UN AVANCE DE LA OBRA DE TEATRO EN UNA VERSIÓN PARA EL CINE REALIZADA POR PILAR MIRÓ, PINCHA A CONTINUACIÓN

EL PERRO DEL HORTELANO

EL PERRO DEL HORTELANO

EL PERRO DEL HORTELANO

EL PERRO DEL HORTELANO

EL PERRO DEL HORTELANO


CONCURSO
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EL GÉNERO TEATRAL

Si queréis saber alguna cosa más sobre el género teatral o el teatro del siglo XVII, solo tenéis que pulsar sobre los enlaces.




GÉNERO TEATRAL



TEATRO DEL SIGLO XVII O TEATRO BARROCO

jueves, 13 de febrero de 2014

LOS TESOROS DE LA ISLA DEL TESORO

Finalmente, y después de mucho sufrir, ya tenemos publicado el primer libro digital de las actividades de La isla del tesoro de Steveson.

Los primeros van a ser los alumnos de 2ºESO D. 
¡¡FELICIDADES!!

Este es el enlace que debéis usar

lunes, 3 de febrero de 2014

SEGUNDO BLOQUE DE ORACIONES SIMPLES.

lAS ACTIVIDADES A REALIZAR SON:

  1. Identificar funciones (en clase deberéis justificar la respuesta)
  2. Clasificarlas desde los tres puntos de vista habituales.



  1.  Los troncos fueron retirados ayer por los soldados.
  2.    La lluvia empapó mucho a los ciclistas.
  3.    El equipo llegó entusiasmado al estadio.
  4.  El director estaba en el despacho.
  5. Llegaba feliz con su nuevo hermano.
  6. Le han regalado un viaje en un concurso.
  7. Parecía triste.
  8. Se refugiaron bajo los soportales.
  9.  Tu silencio es alarmante.
  10.  Quiero esos libros.
  11. Ladró el perro.
  12.   Los cigarrillos perjudican la salud.
  13.  Fue impresionante aquel espectáculo.
  14.  Aquí sobran esas opiniones.
  15.  Perdí un lápiz.
  16.  Ayer comió mucho.
  17.   El saber no ocupa lugar.
  18.   Compraremos estos libros.
  19.   Los mejores coches de carreras tienen gran potencia.
  20.   Los grandes descubrimientos ayudan al hombre.
  21.   Perdió su sonrisa.
  22.   Las manos blancas de mi madre son hermosas.
  23.   La mesa de madera tiene muchas marcas.
  24.   Nosotros conocimos a la prima de María.
  25.   Agradecimos la visita de toda la familia.
  26.   Las frutas más convenientes son las de temporada.
  27.  Las máquinas modernas ayudan al hombre.
  28.   La película fue vista por María en el cine.
  29.  Los alumnos dieron regalos al profesor en su despedida.
  30.  Pedro fue visto por nosotros el otro día.
  31.  La cometa desapareció rápidamente entre los árboles.
  32.   El coordinador dio las consignas a los responsables.
  33.  Juan fue multado.
  34.  Pedro parece muy disgustado.
  35.   La comida parece riquísima.
  36. Mi padre se levantó nervioso.
  37. Dejamos a los niños dormidos.
  38. Este reloj es de plástico.
ORACIONES SIMPLES PARA PREPARAR EL EXAMEN DE SINTAXIS.
COPIA EN TU LIBRETA Y Realiza las siguientes actividades:

  1. Identifica las funciones sintácticas de las palabras o sintagmas subrayados.
    • En la playa, aparecieron muchos peces muertos

    • La llave del armario desapareció ayer

    • Dos hombres de negro dispararon sobre la víctima

    • Desde la ventana, vemos el  mar

    • Este papel blanco tiene manchas de café.

    • Las nubes grises  amenazan tormenta.

    • Mi profesora ha sido sustituida por María.

    • Los niños parecían muy distraídos

    • El anciano era mi abuelo paterno

    • Los alumnos escogieron el regalo para su profesora

2.  Clasifica las oraciones anteriores atendiendo a:
  • su estructura
  • al tipo de verbo
  • a la modalidad oracional.
                                                            SORT!

NOTA:  Seguiremos en clase con más práctica.
RECORDAD: Hay que estudiar MUCHO, y por encima de todo, HACER MUCHÍSIMA PRÁCTICA.